La polémica que se desata con "Bolonia" y el cambio de nuestras titulaciones

Toda Europa se encuentra inmersa en este ambicioso plan, conocido también como proceso de Bolonia, al que se han incorporado ya más de 40 países europeos. Sin embargo, la declaración de Bolonia, como así puede leerse, ha tenido en el público universitario muy poca aceptación como ha podido verse en varias ocasiones, en las que se suspendieron clases para organizar manifestaciones masivas de estudiantes. Esta declaración fue firmada en la ciudad italiana de Bologna que le dió nomre al proyecto, el 19 de junio de 1999 por los ministros de educación de 29 países europeos partiendo del ámbito de la Unión Europea . El objetivo era la realización del llamado Espacio Europeo de Educación Superior, partiendo de la consecución de algunos propósitos fundamentales, que eran: adoptar un sistema de titulación basada en dos ciclos, diplomatura o pregrado y licenciatura o grado; crear un sistema de créditos que facilite la equiparación de titulaciones entre los distintos países; promover la movilidad; cooperar a nivel europeo en el aseguramiento de la calidad y también, promover la cooperación entre instituciones en lo referente al desarrollo curricular, movilidad y programas de estudio, entre otros.

Según declaraciones recientes de la Ministra de Educación, Cultura y Deporte, Pilar del Castillo, el objetivo de la declaración de Bolonia es una de las prioridades de la política educativa española. Palabras que parecen corroboradas por la inclusión en la LOU (Ley Orgánica de Universidades) de un título específicamente dedicado a la adaptación del sistema universitario español al Espacio Europeo de Educación Superior, donde se señala “en el ámbito de sus respectivas competencias el Gobierno, las Comunidades Autónomas y las Universidades adoptarán las medidas necesarias para la plena integración del sistema español en el espacio europeo de enseñanza superior”.

Para saber más: http://www.mec.es/universidades/eees/index.html